<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><atom:link href="https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/feedmotions" rel="self" type="application/rss+xml" />
            <title>Landesmitgliederversammlung 2026 in Marburg : Anträge</title>
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                <title>Landesmitgliederversammlung 2026 in Marburg : Anträge</title>
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                        <title>A9: Maximilian Hutterer</title>
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                        <author>Maximilian Hutterer (KMV Offenbach)</author>
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                        <description><![CDATA[<h2>Foto</h2><img src="https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Maximilian-Hutterer-36482/viewimage?sectionId=63398" alt="Foto"><h2>Angaben</h2><dl class="tabularData table dl-horizontal"><dt>Alter:</dt><dd>19</dd><dt>Geburtsort:</dt><dd>Langen</dd></dl><h2>Selbstvorstellung</h2><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Hey ihr,</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>ich bin Maximilian, 19 Jahre alt und seit einem Jahr Mitglied der GRÜNEN JUGEND. Ich studiere derzeit Politikwissenschaften mit Rechtswissenschaften als Nebenfach, bin Sprecher des Ortsverbandes GRÜNE JUGEND Landkreis Offenbach Mitte und koordiniere den Arbeitskreis Außenpolitik der GJ Hessen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Egal, wo man derzeit hinschaut, erschüttern Krisen aller Art unsere Welt, unser Leben und unsere Zukunft. Das betrifft auch Hessen ganz direkt: Von den Kürzungen in der Bildung bis zur Verwandlung des Klimabeirates zu einem zahnlosen, zahmen Papiertiger, zeigt die Landesregierung immer wieder, dass ihr unsere Zukunft nichts zu bedeuten scheint.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>In diesem Kontext ist es umso wichtiger, dass wir uns als GRÜNE JUGEND Hessen für das gute Leben für alle einsetzen. Wir und zukünftige Generationen haben ein Recht auf eine Zukunft auf unserem Planeten in einer solidarischen Gesellschaft. Genau dafür möchte ich mich als Delegierter des Parteirats von BÜNDNIS 90 / DIE GRÜNEN Hessen einsetzen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Letztes Jahr brachte ich auf der Landesmitgliederversammlung der GRÜNEN JUGEND Hessen einen Antrag ein, welcher einen kostenlosen Zugang zum gesamten hessischen ÖPNV für alle Azubis und Schüler*innen bis zum Abschluss der Oberstufe forderte. Das bisherige System gewährleistet erst ab einem bestimmten Abstand zur nächsten Schule und selbst dann nur bis zur zehnten Klasse ein kostenloses Schülerticket. Das stellt insbesondere Schüler*innen und Azubis aus sozial schwächeren Haushalten vor Herausforderungen, da gerade für sie die Kosten eines regulären Schülertickets schwer zu stemmen sind. Auch Schüler*innen, welche zu nah an ihrer Schule wohnen, gehen leer aus. Dadurch wird ihnen die Möglichkeit, das Vereins- und Sozialleben in ihrem erweiterten Umfeld zu erkunden genommen. Im schlimmsten Fall kann dies sogar dazu führen, dass der Schulweg signifikant erschwert wird, weil sie eine Straße vor der Grenze, ab welcher ein kostenloses Schülerticket gewährt wird, wohnen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Um diese soziale Ungerechtigkeit aufzulösen und einen Beitrag zum Klimaschutz durch einen für junge Menschen attraktiveren ÖPNV zu leisten, möchte ich die Beschlusslage der GRÜNEN JUGEND Hessen durch einen Antrag beim Parteirat zur Beschlusslage BÜNDNIS 90 / DIE GRÜNEN Hessens machen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Damit ihr auch mitbekommt, was beim Parteirat passiert, und die von uns eingebrachten Anträge kennenlernen könnt, möchte ich euch via Insta-Reels über unsere Tätigkeit auf dem Laufenden halten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich würde mich sehr über eure Stimme freuen! Falls ihr Fragen habt, könnt ihr mich jederzeit hier anschreiben:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Instagram: @maximilian.httrr</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Signal: @MaxiHut.60</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir sehen uns auf der LMV, ich freue mich auf euch! :)</p></div></div><h2>Unterschrift (eingescannt)</h2>]]></description>
                        <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 16:08:55 +0200</pubDate>
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                        <title>A8: Hessen als Modellregion für gerechte Mobilität auf dem Land</title>
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                        <author>Elias Benninger (LV Grüne Jugend Hessen)</author>
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                        <description><![CDATA[<h2>Antragstext</h2><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>----- Eine Version in EINFACHER SPRACHE findet ihr jeweils unter dem Text -----</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die Grüne Jugend Hessen fordert die hessische Landesregierung sowie die Mutterpartei Bündnis 90/Die Grünen auf, Hessen zur Modellregion für tragfähigen und breit genutzten öffentlichen Nahverkehr (ÖPNV) in ländlichen Räumen aufzubauen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Als solidarischer Jugendverband liegen uns auch das ländliche Hessen und unsere dort lebenden Mitmenschen sehr am Herzen. Für viele junge Menschen beginnen Teilhabe und Chancengleichheit bei der Möglichkeit, sich selbständig und von Führerschein und Besitz unabhängig fortzubewegen. Ein verlässlicher, barrierearmer und attraktiver ÖPNV ist dabei die Grundvoraussetzung für eine Angleichung der Lebensverhältnisse und einen Erfolg der Verkehrswende.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Es existieren bereits Pioniermodelle im ländlichen Nordhessen, die mit dem Grundsatz „Jedes Dorf, jede Stunde” neue Maßstäbe gesetzt haben. Auch wenn dieses Modell in Nordhessen breit umgesetzt wurde, bleibt die praktische Nutzbarkeit an vielen Stellen hinter dem Versprechen des Slogans her. Bisher verfängt der Eindruck: Dieses wegweisende Programm muss sich den sehr engen finanziellen Manschetten beugen und verliert so massiv an Attraktivität.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wir möchten an die hessische Landespolitik darum appellieren: Lasst uns die vorhandenen Potenziale im ländlichen Nahverkehr nutzen und ausbauen, um zu beweisen, dass gleichwertige Mobilitätschancen keine Frage des Wohnortes bleiben müssen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h2>Nordhessen als Vorreiterregion</h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die Pionierarbeit von „Jedes Dorf, jede Stunde” des Nordhessischen Verkehrsverbunds (NVV) ist ein über Staatsgrenzen hinweg viel beachteter Ansatz, um ländliche Räume mit stündlichen Busanbindungen an Mittelzentren anzubinden. Dieses Engagement als Fundament verdient unsere ausdrückliche Anerkennung.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Angesichts der finanziellen und verkehrlichen Belange, welchen dieses Programm Rechnung zu tragen hat, ergibt sich ein Angebot, das zwar (an vielen Orten) jedes Dorf jede Stunde anbindet, allerdings in einer Art und Weise, die an der Praktikabilität des Konzepts zweifeln lässt. Um dem Schulverkehr gerecht zu werden, existieren auf derselben Linie teils mehrere Linienführungen und verschiedene Abfahrtszeiten, -orte und Fahrzeiten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Darunter leiden vor allem die Niedrigschwelligkeit und die Verknüpfungsfähigkeit, da so vor Fahrtantritt ein Studium der Verbindungen nötig und merkfähige Korrespondenzverbindungen im gesamten Tagesverlauf unmöglich werden. Insbesondere vielen Pendler*innen, denen viel an flexiblen und einfach merkbaren Verbindungen zur und von der Arbeitsstätte zurück gelegen ist, verschließt sich so das Angebot systematisch. Dass Buslinien außerdem oft lange Schleifen fahren und teilweise wichtige Umsteigepunkte nicht anbinden, senkt die Attraktivität zusätzlich.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Viele Umsteigeverbindungen sind dadurch ebenfalls sehr unattraktiv ausgestaltet und kaum realistisch in den Pendelweg integrierbar.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Zudem wird außer Acht gelassen, dass Haushalte im ländlichen Raum zumeist bereits über einen Pkw verfügen und durch die hohen Einstiegshürden in den ÖPNV vom Umstieg abgehalten werden. Einzelfahrten sind unverhältnismäßig teuer und Abonnements erst für etabliertes Mobilitätsverhalten attraktiv.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wir sagen: Das geht besser! Mit einem vergleichsweise geringen finanziellen Mehrbedarf ließe sich ein massiver Attraktivitätszuwachs realisieren, indem Verbindungen endlich konsequent merkfähig umgesetzt, an Knotenpunkte angebunden, mit guten Werbeangeboten ausgestattet und barrierearm und niedrigschwellig gestaltet werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Als Modellregion eignet sich Nordhessen zudem, da hier im Gegensatz zu anderen Landesteilen der Bedarfs- und Busverkehr nicht auf kommunaler, sondern vorwiegend auf regionaler Ebene koordiniert wird.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h2>Forderungen</h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wir fordern daher die hessische Landesregierung auf:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Die Landesregierung soll, ausgehend vom aktuellen Angebot im nordhessischen Nahverkehr, Modellberechnungen entwickeln lassen, welche eine quantitative Analyse der Nutzen und Kosten einer konsequenten Angebotsverbesserung des ländlichen Nahverkehrs zulassen.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Die Finanzierung einer solchen Umsetzung muss unter Betrachtung des sich ergebenden Nutzen-Kosten-Verhältnisses über mehrere Jahre hinweg sichergestellt werden, um den Menschen und Aufgabenträger*innen vor Ort Planungssicherheit zu garantieren.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Sofern eine Umsetzung der Modellregion für guten Nahverkehr auf dem Land realisiert würde, müssen Anreizsysteme und Lockangebote geschaffen und finanziert werden, um das Angebot einer breiten Bevölkerungsmehrheit zugänglich zu machen.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Die Erhebung von Bedarfen im ÖPNV muss konsequent verbessert werden. Dazu sollten Verkehrsverbünde die nötigen Mittel erhalten, um niedrigschwellig und breit aufgestellt Kund*innenrückmeldungen zu erhalten.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Im Schulverkehr muss den Aufgabenträger*innen in den Landkreisen die Etablierung eines regionalen Koordinierungsrates zur Abstimmung von Nahverkehr und Schulzeiten ermöglicht und nahegelegt werden, um bestehende Defizite in der Abstimmung zwischen Schulen und Verkehr abzubauen.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Das Schülerticket Hessen muss Auszubildenden sowie Oberstufenschüler*innen, perspektivisch allen Menschen bis zur Vollendung des 27. Lebensjahres, kostenlos zur Verfügung gestellt werden.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Das Schülerticket Hessen muss endlich zum Deutschlandticket aufgewertet werden, um eine Gleichwertigkeit des Tickets auch in den Gebieten nahe der Landesgrenze herzustellen.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Einen barrierefreien und niedrigschwelligen Ausbau des ÖPNV in Hessen konsequent voranzutreiben.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wir fordern die Mutterpartei Bündnis 90/Die Grünen auf:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Sichtbarkeit ländlicher, marginalisierter und/oder jungen Perspektiven auf den ÖPNV im gesamten Landesgebiet zu stärken und diese zusammenzubringen, um eine gemeinsame Arbeit am Thema Mobilität zu erleichtern.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wir geben dem Landesverband der GRÜNEN JUGEND Hessen das Mandat:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Kooperationen mit potentiellen Bündnispartner*innen zum Thema Mobilität auszubauen.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Koordinierungveranstaltungen zum Thema Mobilität abzuhalten.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>----------------------------------------</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h2><em><strong>Antragstext in EINFACHER SPRACHE</strong></em></h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die GRÜNE JUGEND Hessen fordert die hessische Landes-Regierung und die Partei Bündnis 90/Die Grünen auf:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Hessen soll eine Modell-Region für guten und bezahlbaren öffentlichen Nah-Verkehr auf dem Land werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Öffentlicher Nah-Verkehr bedeutet zum Beispiel Busse und Bahnen. Die Abkürzung dafür ist ÖPNV.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wir als Jugend-Verband setzen uns für ein gutes Leben für alle Menschen ein. Dazu gehört auch das Leben auf dem Land.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Alle Menschen sollen selbstständig unterwegs sein können. Sie sollen dafür keinen Führerschein und kein eigenes Auto brauchen. Das ist besonders für junge Menschen wichtig.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Dafür brauchen wir Busse und Bahnen, die:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>zuverlässig fahren</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>bezahlbar sind</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>leicht zu benutzen sind</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>für Menschen mit Behinderungen zugänglich sind</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>auch in der Freizeit und am Abend fahren</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>So können alle Menschen besser am gesellschaftlichen Leben teilnehmen. Auch Menschen auf dem Land sollen die gleichen Chancen haben wie Menschen in der Stadt.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>In Nordhessen gibt es bereits ein wichtiges Vorbild. Das Angebot heißt „Jedes Dorf, jede Stunde“. Es soll dafür sorgen, dass jedes Dorf jede Stunde mit dem Bus erreichbar ist.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Das ist ein guter Anfang. Aber in der Praxis funktioniert das Angebot oft noch nicht gut genug. Ein Grund dafür ist das knappe Geld. Deshalb sind viele Verbindungen unpraktisch oder unattraktiv.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wir sagen: Das geht besser!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wir wollen die bestehenden Angebote verbessern. Mit gezielten Veränderungen kann der Nah-Verkehr deutlich attraktiver werden. Dafür muss nicht überall viel Geld ausgegeben werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Unser Ziel ist klar: Alle Menschen sollen gute Möglichkeiten haben, von einem Ort zum anderen zu kommen. Dabei darf es keine Rolle spielen, ob sie in der Stadt oder auf dem Land wohnen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h2>Nordhessen als Vorbild</h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Der Nordhessische Verkehrsverbund (NVV) hat mit dem Angebot „Jedes Dorf, jede Stunde“ wichtige Arbeit geleistet.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Das Ziel ist, Dörfer regelmäßig mit größeren Orten zu verbinden. Dort können Menschen zum Beispiel einkaufen, arbeiten oder in einen Zug umsteigen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wir erkennen diese Arbeit ausdrücklich an. Das Angebot ist ein wichtiger Schritt zu mehr Mobilität auf dem Land.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Allerdings gibt es noch Probleme.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>Busfahrpläne sind oft schwer zu verstehen</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Auf einer Buslinie gibt es manchmal verschiedene Fahrwege und Abfahrtszeiten. Das liegt unter anderem daran, dass die Busse an die Schulzeiten angepasst werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Dadurch ist es schwer, sich die Fahrzeiten zu merken. Fahrgäste müssen oft vor jeder Fahrt den Fahrplan prüfen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Auch die Anschlüsse an andere Busse und Bahnen sind dadurch schwerer zu planen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Besonders für Menschen, die regelmäßig zur Arbeit fahren, ist das ein Problem. Sie brauchen Verbindungen, auf die sie sich verlassen können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>Viele Busfahrten dauern zu lange</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Manche Busse fahren lange Umwege durch mehrere Dörfer. Dadurch dauert die Fahrt oft länger als nötig.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Außerdem fahren Busse nicht immer direkt zu wichtigen Umsteige-Punkten. Das sind zum Beispiel Bahnhöfe, an denen Menschen in andere Verkehrsmittel wechseln können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Manchmal sind die Anschlüsse schlecht abgestimmt. Dann verpassen Fahrgäste ihren Zug oder müssen lange warten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>So wird der Bus gegenüber dem Auto unattraktiv.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>Bus und Bahn sind nicht für alle bezahlbar</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Viele Haushalte auf dem Land besitzen bereits ein Auto.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wenn Busse unzuverlässig sind und einzelne Fahrten viel kosten, steigen viele Menschen nicht auf Bus und Bahn um.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Monatskarten oder andere Abos lohnen sich oft erst dann, wenn Menschen regelmäßig mit Bus und Bahn fahren.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Deshalb brauchen wir günstige Angebote. Menschen sollen Bus und Bahn auch erst einmal ausprobieren können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>So können wir den Nah-Verkehr verbessern</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wir wollen:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>einfache und gut merkbare Fahrzeiten</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>regelmäßige Busverbindungen</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>kurze und sinnvolle Fahrwege</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>gute Anschlüsse an Züge und andere Busse</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>günstige Tickets und besondere Angebote zum Ausprobieren</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>barrierearme und leicht verständliche Angebote</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Nordhessen eignet sich besonders gut als Modell-Region. Dort wird der Nah-Verkehr häufig auf regionaler Ebene geplant. Das bedeutet: Mehrere Orte und Gemeinden können ihre Angebote gemeinsam abstimmen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>So können wir testen, welche Verbesserungen besonders gut funktionieren.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h2>Unsere Forderungen an die hessische Landes-Regierung</h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>Bessere Planung und klare Berechnungen</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die Landes-Regierung soll untersuchen lassen, wie der Nah-Verkehr auf dem Land verbessert werden kann.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Dabei soll sie prüfen:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Welche Verbesserungen sind möglich?</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Wie viel kosten die Verbesserungen?</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Wie viele Menschen profitieren davon?</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Welchen Nutzen haben die Verbesserungen für die Gesellschaft?</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>So kann entschieden werden, welche Maßnahmen besonders sinnvoll sind.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>Langfristige Finanzierung sichern</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Gute Busverbindungen brauchen eine verlässliche Finanzierung.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die Finanzierung soll deshalb für mehrere Jahre gesichert sein. So können Verkehrsverbünde, Landkreise und Gemeinden besser planen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Auch die Menschen vor Ort sollen wissen, dass gute Verbindungen langfristig bestehen bleiben.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>Günstige Angebote zum Ausprobieren schaffen</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wenn Busse und Bahnen besser werden, sollen möglichst viele Menschen sie nutzen können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Dafür soll es günstige Angebote geben. Menschen sollen Bus und Bahn einfach ausprobieren können, ohne viel Geld ausgeben zu müssen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die Landes-Regierung soll diese Angebote ermöglichen und bezahlen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>Menschen nach ihren Bedürfnissen fragen</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Der Nah-Verkehr soll besser zu den Bedürfnissen der Menschen passen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Dafür sollen Verkehrsverbünde mehr Möglichkeiten bekommen, Rückmeldungen zu sammeln.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Alle Menschen sollen ihre Erfahrungen und Wünsche einfach mitteilen können. Das soll zum Beispiel über leicht verständliche Umfragen möglich sein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die Rückmeldungen sollen bei der Planung berücksichtigt werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>Busfahrpläne besser an Schulzeiten anpassen</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Busse müssen gut zu den Schulzeiten passen. Gleichzeitig sollen sie auch für andere Menschen gut nutzbar sein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Deshalb sollen Landkreise einen gemeinsamen Planungs-Rat einrichten können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>In diesem Rat sollen zum Beispiel Schulen und Verantwortliche für den Nah-Verkehr zusammenarbeiten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>So können Schulzeiten und Busfahrpläne besser aufeinander abgestimmt werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>Kostenloses Schülerticket für junge Menschen</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Das Schülerticket Hessen soll kostenlos werden für:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Auszubildende</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Schülerinnen und Schüler der Oberstufe</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Langfristig soll das Ticket für alle Menschen bis zu ihrem 27. Geburtstag kostenlos sein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>So können junge Menschen selbstständig unterwegs sein. Sie sollen nicht darauf angewiesen sein, dass ihre Eltern sie mit dem Auto fahren.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>Das Schülerticket Hessen zum Deutschlandticket machen</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Das Schülerticket Hessen soll zum Deutschlandticket aufgewertet werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Dann können junge Menschen das Ticket auch für Fahrten außerhalb Hessens nutzen, soweit das Deutschlandticket dort gilt.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Das ist besonders für Menschen wichtig, die nahe einer Landesgrenze wohnen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h3>Barrieren abbauen</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Busse und Bahnen sollen für alle Menschen zugänglich sein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die Landes-Regierung soll deshalb den barrierefreien Ausbau des Nah-Verkehrs vorantreiben.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Auch die Nutzung soll einfacher werden. Dazu gehören verständliche Informationen, übersichtliche Fahrpläne und leicht erreichbare Haltestellen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h2>Unsere Forderungen an Bündnis 90/Die Grünen</h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die Partei Bündnis 90/Die Grünen soll dafür sorgen, dass Menschen aus ländlichen Regionen stärker gehört werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Dabei sollen besonders die Perspektiven von jungen Menschen und Menschen berücksichtigt werden, die bisher wenig Einfluss auf politische Entscheidungen haben.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Menschen aus verschiedenen Regionen Hessens sollen zusammenarbeiten können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>So können sie gemeinsam Lösungen für einen besseren Nah-Verkehr entwickeln.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><h2>Unser Auftrag an den Landes-Verband der GRÜNEN JUGEND Hessen</h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Der Landes-Verband der GRÜNEN JUGEND Hessen soll:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>die Zusammenarbeit mit anderen Gruppen und Organisationen zum Thema Mobilität ausbauen</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ul><li><p>Veranstaltungen organisieren, bei denen Menschen über Mobilität sprechen und gemeinsam Lösungen entwickeln</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>So wollen wir das Thema Mobilität stärker in die politische Arbeit einbringen.</p></div></div><h2>Begründung</h2><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Hessen hat durch seine geografische und strukturelle Vielfalt eine besondere Verantwortung. Ländliche Räume dürfen nicht als Abhängegebiete abgestempelt oder vernachlässigt werden. Das Leben auf dem Land bietet hohe Lebensqualität, doch ohne funktionierende Mobilität entsteht soziale und praktische Abhängigkeit.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Besonders junge Menschen verliert der ländliche Raum, wenn nach der Pflichtschulzeit regionale Vergünstigungen auslaufen, Busse außerhalb der Schulzeiten unregelmäßig fahren und der Führerschein mit 18 als einziger Ausweg erscheint. Wir wollen, dass Jugendliche und junge Erwachsene unabhängig vom Elterntaxi am gesellschaftlichen Leben, an Kultur, Sport und Ehrenamt teilhaben können. Ein starker ländlicher ÖPNV ist somit zutiefst eine Frage der Generationengerechtigkeit und der sozialen Teilhabe.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h2>Wo die Praxis aktuell scheitert</h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Obwohl theoretisch dichte Taktversprechen existieren, offenbart die tägliche Fahrpraxis erhebliche Schwachstellen, die Potenzial und Investitionen ungenutzt lassen:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>Unregelmäßige Taktung: Fahrpläne orientieren sich oft an starren Schulzeiten. Dadurch schwanken Abfahrtszeiten im Tagesverlauf extrem. Vormittags und am späten Nachmittag entstehen mancherorts auch Versorgungslücken, die den Busverkehr für Berufspendler*innen und Freizeitnutzer*innen unattraktiv machen.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>Unattraktive Ring- und Schleifenlinien: Viele Busse fahren kilometerlange Schleifen durch Dörfer, um möglichst viele Haltestellen mit einer Fahrt abzudecken. Zudem wird oft nur eine Fahrtrichtung bedient, wobei sich die Umlaufrichtung im Tagesverlauf oft umkehrt. Während die Hinfahrt akzeptabel sein mag, vervielfacht sich die Reisezeit auf der Rückfahrt, was den ÖPNV gegenüber dem Pkw unattraktiv macht.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>Fehlende Durchbindung &amp; Anschlussbrüche: Buslinien enden häufig an zentralen Orten in den Innenstädten statt direkt an den Bahnhöfen. Fahrgäste müssen zusätzliche Fußwege oder Umstiege in Kauf nehmen. Zudem fehlen oft wenige Minuten zur Erreichung der Anschlusszüge, wodurch Reiseketten vollständig abreißen.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>Hürden bei bedarfsorientierten Verkehren: Anrufsammeltaxis und Rufbusse sollen Schwachlastzeiten abdecken, leiden jedoch unter mangelnder Echtzeit-Information und starren Regeln. Bei Zugverspätungen warten Fahrzeuge oft nicht am Bahnhof, sodass Fahrgäste stranden. Teilweise fahren die On-Demand-Verkehre planmäßig weniger Minuten vor Ankunft der Züge am Bahnhof ab.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>Der Push-Pull-Effekt bei Jugendlichen: Wenn Jugendliche nach der Schulzeit oder in Oberstufe und Ausbildung den ÖPNV als unzuverlässig und teuer erleben und zeitgleich den Führerschein erwerben, wird ihnen die ÖPNV-Nutzung systematisch abtrainiert. Einmal im eigenen Auto verankert, kehren sie kaum als Pendler*innen zurück.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>Hürden an Verbund- und Landesgrenzen: An den Rändern Hessens führen unterschiedliche Tarifsysteme und administrative Grenzen zu unübersichtlichen Ticketstrukturen für Gelegenheitsfahrten, die spontane Fahrten ins Nachbarbundesland oder benachbarte Verbünde massiv erschweren.</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h2>Ein Gewinn für Land und Klima</h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die Verkehrswende gelingt nur, wenn sie auch im ländlichen Raum greift. Indem Hessen eine fundierte Modellregion etabliert, beweisen wir, dass ländlicher Nahverkehr tragfähig, verlässlich und attraktiv gestaltet werden kann. Die meisten vorgeschlagenen Optimierungen erfordern keine unbezahlbaren Großinvestitionen, sondern genaue Bedarfsanalysen und gezielte Lückenschlüsse.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Damit möchten wir ein Leuchtturm für ländliche Räume bundesweit werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>----------------------------------------</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h2><em><strong>Antragstext in EINFACHER SPRACHE</strong></em></h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h2>Mobilität muss für alle möglich sein</h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Hessen besteht aus Städten, kleinen Gemeinden und Dörfern. Deshalb gibt es unterschiedliche Bedürfnisse und Herausforderungen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Menschen auf dem Land dürfen nicht vergessen werden. Sie sollen die gleichen Chancen haben wie Menschen in der Stadt.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das Leben auf dem Land kann sehr schön sein. Ohne gute Verkehrsverbindungen kann es aber schwierig werden, selbstständig am Alltag teilzunehmen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wer kein Auto hat, ist dann oft auf andere Menschen angewiesen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Besonders junge Menschen sind davon betroffen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Nach der Pflicht-Schulzeit werden Vergünstigungen für junge Menschen teilweise teurer oder fallen weg. Gleichzeitig fahren Busse außerhalb der Schulzeiten oft nur selten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Viele Jugendliche sehen dann den Führerschein und ein eigenes Auto als einzige Möglichkeit, selbstständig unterwegs zu sein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir wollen das ändern.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Junge Menschen sollen auch ohne Auto:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>Freunde treffen können</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>Sport machen können</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>Kultur-Angebote besuchen können</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>sich ehrenamtlich engagieren können</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>zur Ausbildung oder Arbeit fahren können</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Sie sollen nicht immer darauf angewiesen sein, von ihren Eltern gefahren zu werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ein guter Nah-Verkehr ist deshalb eine Frage der Gerechtigkeit zwischen den Generationen. Er hilft außerdem dabei, dass alle Menschen am gesellschaftlichen Leben teilnehmen können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h2>Welche Probleme gibt es bisher?</h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Obwohl es bereits viele Busangebote gibt, funktioniert der Nah-Verkehr auf dem Land oft noch nicht gut genug.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h3>Busse fahren nicht immer regelmäßig</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Viele Busfahrpläne richten sich stark nach den Schulzeiten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Deshalb fahren Busse oft zu verschiedenen Minuten in verschiedenen Stunden ab.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Vor allem am Vormittag und am späten Nachmittag gibt es an manchen Orten zu wenige Verbindungen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das ist für Menschen schwierig, die zur Arbeit fahren oder ihre Freizeit gestalten wollen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h3>Busse fahren oft lange Umwege</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Manche Busse fahren durch viele Dörfer, bevor sie ihr Ziel erreichen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Dadurch dauert die Fahrt oft sehr lange.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Teilweise fahren Busse auch nicht auf dem gleichen Weg zurück. Die Rückfahrt kann deshalb deutlich länger dauern als die Hinfahrt.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das macht den Bus gegenüber dem Auto weniger attraktiv.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h3>Anschlüsse funktionieren oft nicht gut</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Manche Busse fahren nicht direkt zum Bahnhof.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Fahrgäste müssen dann noch zu Fuß gehen oder in einen anderen Bus umsteigen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Außerdem sind die Abfahrtszeiten nicht immer gut aufeinander abgestimmt. Wenn ein Bus zu spät kommt, kann der Anschlusszug schon abgefahren sein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Dadurch können Menschen ihre Fahrt nicht zuverlässig planen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h3>Rufbusse und Sammeltaxis sind oft schwer zu nutzen</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>In manchen Regionen gibt es Rufbusse oder Anrufsammeltaxis.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Diese Fahrzeuge fahren teilweise nur dann, wenn jemand sie vorher bestellt.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Sie sollen vor allem dann helfen, wenn nur wenige Menschen unterwegs sind.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Allerdings gibt es dabei Probleme.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Fahrgäste wissen manchmal nicht genau, wann das Fahrzeug kommt. Wenn ein Zug Verspätung hat, wartet das Fahrzeug möglicherweise nicht.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Manchmal fährt es sogar im Fahrplan ab, bevor der Zug angekommen ist.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Solche Probleme machen die Nutzung schwierig.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h3>Junge Menschen steigen oft dauerhaft auf das Auto um</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wenn Jugendliche schlechte Erfahrungen mit Bussen und Bahnen machen, verlieren sie möglicherweise das Vertrauen in den Nah-Verkehr.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wenn sie später einen Führerschein machen, nutzen sie oft das Auto.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Auch im Erwachsenenalter steigen viele dann nicht mehr auf Bus und Bahn um.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Deshalb ist es wichtig, jungen Menschen früh gute Erfahrungen mit dem Nah-Verkehr zu ermöglichen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h3>Tickets sind an Landesgrenzen oft kompliziert</h3></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>In Hessen gibt es verschiedene Verkehrsverbünde. An den Landesgrenzen gelten teilweise andere Ticket-Regeln.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Dadurch kann es schwierig sein, die richtige Fahrkarte zu finden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Besonders bei einzelnen Fahrten in ein Nachbar-Bundesland kann das ein Problem sein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir wollen, dass Tickets einfacher und verständlicher werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><h2>Ein Gewinn für Hessen und das Klima</h2></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die Verkehrs-Wende kann nur gelingen, wenn auch Menschen auf dem Land gute Alternativen zum Auto haben.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wenn Busse und Bahnen zuverlässig, bezahlbar und einfach zu nutzen sind, können mehr Menschen auf das Auto verzichten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das kann den Verkehr und die Umwelt entlasten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Dafür muss nicht jede Verbesserung sehr viel Geld kosten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Oft helfen schon:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>bessere Fahrpläne</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>sinnvollere Busstrecken</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>bessere Anschlüsse</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>verständliche Informationen</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>günstige Tickets</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li><p>eine bessere Planung anhand der Bedürfnisse der Menschen</p></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Mit einer Modell-Region kann Hessen testen, welche Lösungen am besten funktionieren.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die Erfahrungen können später auch anderen Regionen helfen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Unser Ziel ist ein Hessen, in dem alle Menschen gut und selbstständig unterwegs sein können – unabhängig davon, ob sie in der Stadt oder auf dem Land leben.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Hessen soll zeigen, dass ein guter Nah-Verkehr auf dem Land möglich ist. Damit kann Hessen ein Vorbild für ganz Deutschland werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><em>Die Version in leichter Sprache wurde von Künstlicher Intelligenz verfasst.</em></p></div></div>]]></description>
                        <pubDate>Tue, 20 Oct 2026 12:36:24 +0200</pubDate>
                    </item><item>
                        <title>A7: Lindon Zena</title>
                        <link>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Lindon-Zena-54791</link>
                        <author>Lindon Zena (KV Wetterau)</author>
                        <guid>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Lindon-Zena-54791</guid>
                        <description><![CDATA[<h2>Foto</h2><img src="https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Lindon-Zena-54791/viewimage?sectionId=63398" alt="Foto"><h2>Angaben</h2><dl class="tabularData table dl-horizontal"><dt>Alter:</dt><dd>27</dd><dt>Geburtsort:</dt><dd>Alsfeld</dd></dl><h2>Selbstvorstellung</h2><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Liebe Freund*innen,</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>hiermit möchte ich mich für einen offenen Platz im Votenkoordinationsteam der GRÜNEN JUGEND Hessen bewerben.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich bin seit 2019 Mitglied bei den GRÜNEN und der GRÜNEN JUGEND und seit 2021 auch in der GRÜNEN JUGEND aktiv. In dieser Zeit konnte ich sowohl innerhalb der GRÜNEN JUGEND Wetterau als auch in der Partei auf kommunaler und Kreisebene viele Erfahrungen sammeln. So bin ich seit 2022 in verschiedenen Funktionen im Kreisvorstand der GRÜNEN JUGEND Wetterau aktiv, zurzeit als Schatzmeister. Ebenfalls seit 2022 bin ich Kreisgeschäftsführer der GRÜNEN Wetterau und kenne dadurch auch die organisatorischen Abläufe und Strukturen innerhalb unserer Partei.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Aus meiner eigenen politischen Arbeit weiß ich, wie wichtig es ist, junge Menschen auf ihrem Weg in politische Ämter und Mandate zu unterstützen. Seit 2021 bin ich Stadtverordneter in Karben und seit 2026 auch Kreistagsabgeordneter im Wetteraukreis. Als einer der jüngsten Abgeordneten in beiden Gremien weiß ich aus eigener Erfahrung, wie wichtig es ist, dass auch die Perspektiven der jüngeren Generation und neue progressive Ideen in den Parlamenten vertreten sind und politische Entscheidungen aktiv mitgestaltet werden können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Mit Blick auf die kommenden Landtags- und Bundestagswahlen möchte ich dazu beitragen, dass potenzielle Kandidierende frühzeitig unterstützt werden und unabhängig von ihren bisherigen Kontakten und Netzwerken innerhalb des Verbandes die gleichen Chancen erhalten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Gemeinsam mit dem restlichen Votenkoordinationsteam und im regelmäßigen Austausch mit dem Landesvorstand möchte ich dazu beitragen, dass die Beratungs- und möglichen Votenprozesse transparent, fair und für alle Beteiligten nachvollziehbar gestaltet werden. Dabei sind mir klare Strukturen, eine verlässliche Kommunikation sowie die Unabhängigkeit des Teams und ein vertraulicher Umgang mit Informationen besonders wichtig.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich möchte meine organisatorischen Erfahrungen einbringen, um einen möglichst reibungslosen Ablauf der verschiedenen Prozesse zu gewährleisten und potenziellen Kandidierenden als verlässlicher Ansprechpartner zur Seite zu stehen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich würde mich deshalb freuen, Teil des Votenkoordinationsteams zu werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Habt ihr Fragen? Schreibt mir gerne!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ihr erreicht mich bei Signal: lindonzena.67<br>
Oder bei Instagram: lindonzena</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Liebe Grüße<br>
Lindon</p></div></div><h2>Unterschrift (eingescannt)</h2>]]></description>
                        <pubDate>Mon, 19 Oct 2026 17:41:13 +0200</pubDate>
                    </item><item>
                        <title>A6: Flavia Tolzin</title>
                        <link>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Flavia-Tolzin-6345</link>
                        <author>Flavia Tolzin</author>
                        <guid>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Flavia-Tolzin-6345</guid>
                        <description><![CDATA[<h2>Foto</h2><img src="https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Flavia-Tolzin-6345/viewimage?sectionId=63398" alt="Foto"><h2>Angaben</h2><dl class="tabularData table dl-horizontal"><dt>Alter:</dt><dd>22</dd><dt>Geburtsort:</dt><dd>Flörsheim am Main </dd></dl><h2>Selbstvorstellung</h2><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Hallo meine Lieben,</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich bin Flavia 22 Jahre alt und aktuell Sprecherin der Grünen Jugend im Main Taunus Kreis und Mitglieder im Kreistag. Ich würde gerne die Grüne Jugend Hessen auf dem Länderrat Vertreten, denn ich will unsere besondere Perspektive aus dem Land Hessen in die Bundesebene tragen. Wir leben zwischen großen Metropolen oder ländlich geprägten Kreisen. Wir sind Divers, Grün und Links und diese Perspektive müssen vertreten werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>JA. Es müssen Themen diskutiert werden die ungemütlich sind. Ob es der Gebiets Konflikt zwischen Palestina und Israel oder die Radikalisierung der Generation Z nach rechts. Solange Konsense wie die Existenz der Globalen Klimaerwärmung mit Füßen getreten werden und Rassisten in Landtäge ziehen, müssen wir gemeinsam kante geben. In Zeiten in den junge Menschen von der Bundesregierung verarscht und für den Krieg ausgerichtet werden, ist es umsowichtiger einen starke Stimme zu haben die Euch vertritt.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich freue mich euch auf den LMV persönlich zu treffen und ins Gespräch zu kommen.</p></div></div><h2>Unterschrift (eingescannt)</h2>]]></description>
                        <pubDate>Sat, 17 Oct 2026 14:00:13 +0200</pubDate>
                    </item><item>
                        <title>A4: Theo Schmuck</title>
                        <link>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Theo-Schmuck-48438</link>
                        <author>Theo Schmuck (KV Gießen)</author>
                        <guid>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Theo-Schmuck-48438</guid>
                        <description><![CDATA[<h2>Foto</h2><img src="https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Theo-Schmuck-48438/viewimage?sectionId=63398" alt="Foto"><h2>Angaben</h2><dl class="tabularData table dl-horizontal"><dt>Alter:</dt><dd>27</dd><dt>Geburtsort:</dt><dd>Karlsruhe</dd></dl><h2>Selbstvorstellung</h2><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>(Übersetzung in Leichte Sprache unten)<br><br>
Bildbeschreibung: Theo hat kurze, hellbraune Haare. Theo trägt ein dunkelblaues T-Shirt und eine dunkelgrüne Jacke. Theo schaut mit einem leichten Lächeln in die Kamera. Der Hintergrund ist leicht verschwommen und zeigt einen versiegelten Innenhof. Vereinzelt liegen braungewordene Baumblätter auf dem Platz.)<br><br>
Hallo Du,</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>danke, dass du meine Bewerbung liest.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Unser kommendes Verbandsjahr ist ein (fast) wahlkampfloses Jahr. Ich möchte diese Zeit für uns nutzen. Hier findest du meine Vorschläge für das neue Verbandsjahr.<br>
Kurzgesagt: Vernetzung!<br>
Langgesagt: Folgt jetzt!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>Kreisverbände in ihrer Selbstwirksamkeit befähigen</strong></p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die GJH besteht mittlerweile aus 20 Kreisverbänden und einem Ortsverband (Tendenz wachsend!). Deshalb sind die Herausforderungen von Ort zu Ort unterschiedlich. Wenn es Herausforderungen innerhalb des Kreisverbandes gibt, dann oft, weil es diese drei Bereiche betrifft: Mitglieder, Treffen oder dem gemeinschaftlichen Drang nach Veränderung nachgehen zu können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wenn ein Kreisverband wenig bis keine Mitglieder hat, sind wir weniger handlungsfähig.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wenn ein Kreisverband zwar Mitglieder hat, diese sich aber nicht oft begegnen können, fehlt der Raum, um Ideen auszuprobieren und diskutieren zu können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Der gemeinschaftliche Drang nach Veränderung fehlt selten im Kreisverband. Als (neues) Mitglied kommt man zur GRÜNEN JUGEND, weil man sich einer Bewegung anschließen und etwas verändern möchte. Die Frage ist, ob wir es schaffen uns für die gleichen Projekte zu begeistern und die Zeit dafür haben oder in Orgaarbeit versinken. Letzteres passiert am Häufigsten: Kreisverbände, die ihre politischen Herzensthemen liegen lassen müssen, um ihren Kreisverband erhalten zu können. Darum möchte ich im nächsten Jahr in drei Phasen unsere Kreisverbände stärken.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>Phase I: Kennenlernen des Status Quo (Dezember bis Ende Januar)</strong></p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ihr wisst, dass es Landesvorstandsmitglieder gibt, die für euch zuständig sind. Als Landesvorstand ist diese Zuständigkeit meiner Meinung nach die wichtigste Zuständigkeit, die wir haben. Als Landesvorstand gewinnen wir dadurch einen Überblick, wie viele Aktive es gibt, wo die Interessen &amp; Wissen eines Kreisverbandes bzw. einzelner Mitglieder liegen, wer mögliche Kontakte zu anderen Organisationen, Instituten oder Erfahrungen in einem bestimmten Bereich mitbringt und wo wir schließlich neue Ideen entwickeln, um diese mit euch im Austausch erarbeiten können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Mit dem neuen Landesvorstand sehe ich die erste Aufgabe, dass die Landesvorstandsmitglieder sich mit euch treffen und von euch Feedback sammeln. Dieses Feedback soll erste Termine für Klausuren und Regionaltreffen abgleichen und genau festhalten, was euch akut beschäftigt, euer Plan für die nächsten Monate und wo ihr Herausforderungen in der Umsetzung eurer Ziele seht.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>Phase II: KV-LV Treffen und Regionaltreffen (Februar bis Ende April)</strong></p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Vorständeforum, KV-LV-Treffen oder Verantwortungsträger*innen Treffen. Der Name wechselt, die Idee bleibt: Ein mitgliederoffenes Austausch-, Weiterbildungs- und Diskussionsformat wo wir uns treffen, um Strukturfragen, Kampagnenideen und Kreisverbandsarbeit zu thematisieren. Dieses Format möchte ich gerne zweimal vor und einmal nach dem Sommercamp stattfinden lassen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Dazu möchte ich ein neues Format ausprobieren: Das Regionaltreffen. In der Vergangenheit haben wir verschiedene Bildungs- oder Vernetzungstage für Süd-, Mittel- und Nordhessen veranstaltet. Ich möchte darauf aufbauen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Picture this: Es ist ein sonniger später Vormittag in Darmstadt. Ganz Südhessen kommt vorbei, um Skillsharing-Slots und Diskutierformate für die Kreisvorstandsarbeit mitzunehmen. Gestaltet wird das Programm aus eurem Feedback aus Phase I und erarbeitet/vorgetragen von dem Landesvorstand sowie dem Bildungs-, Social-Media- und Awarenessteam! Danach ist genug Zeit eingerechnet, damit wir zusammen essen &amp; ihr euch untereinander als Nachbar*innen kennenlernen könnt.<br>
Und die Ergebnisse von diesem Treffen? Werden am Folgetag in einer Klausur mit dem Landesvorstand, Bildungsteam oder GJ-Trainer*innen bearbeitet. Hier soll euer dringendste Problem unter die Lupe genommen und an Lösungen gemeinsam gearbeitet werden. Die Regionaltreffen sollen jeweils in Nord-, Mittel- und Südhessen stattfinden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das ist zumindest die Idee! Ihr merkt, hier hängen viele what ifs dran. Aber ich möchte dieses Format ausprobieren, damit mehr Mitglieder die Chance haben andere KVs kennenzulernen auch außerhalb vom Sommercamp oder den LMVs.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>Phase III: Eine GJH Kampagne?! (Mai bis August)</strong></p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Zu diesem Zeitpunkt möchte ich mit euch gemeinsam evaluieren, ob eine GJ(H) Kampagne bei euch möglich aussieht. Konnte sich eure KV-Arbeit so verändern, dass ihr mehr Kapazitäten habt, um Inhalte zu setzen?<br>
Falls nein – dann fokussieren wir uns darauf, Angebote zu machen, die an euren Problemen ansetzen. Zu wenig Mitglieder? Neumitglieder- und Einbindungsangebote. Ihr habt keine Kapazitäten für Treffen? Wir finden Möglichkeiten, bei euch Veranstaltungen zu organisieren und euch so zu entlasten. Ihr habt zu viele Ideen aber zu wenig Zeit oder sogar Geld? Wir brechen herunter, wie ihr die Ideen Step-by-Step in verschiedenen Formaten thematisieren könnt und gehen mögliche Geldhähne durch (&amp; setzen uns auch gerne für mehr Geld von euren Altgrünen ein).</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Falls ja – dann ja geil! Dann können wir mit einer gemeinsamen Kampagne loslegen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>Wie kann so eine Kampagne aussehen?</strong></p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Daran möchte ich mich orientieren:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>1) Wir brechen eure Herzensthemen herunter und schauen, was vor Ort bei euch eine realisierbare Forderung ist, die das Thema bekämpft/unterstützt,</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>2) Wir überlegen uns Aktionsformate/Treffen zu eurer Forderung, die für euren Ort und Budget passen,</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>3) Wir unterstützen euch bei der Gestaltung, Bewerbung und Pressebegleitung dieser Aktionen/Treffen, wenn ihr das braucht,</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>4) Wir arbeiten mit unseren GJ-Kommunalis (und denen aus der Grünen Fraktion zusammen, die euch auch unterstützen), um eure Forderung als Antrag über die Fraktion einzubringen. Falls es inhaltliche Überschneidungen mit anderen KVs gibt, möchte ich diese Aktionen koordinieren!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>5) Wir verbinden eure Aktionsformate mit dem Antrag, um bei euch vor Ort das Thema nachhaltig zu platzieren.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>Theo bist du jetzt fertig? Ich hab langsam keine Lust mehr zu lesen</strong></p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Fast!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ol start="1"><li>Seit März ist eine starke Anzahl an GJ Leuten in die Kommunalparlamente gekommen. Deshalb möchte ich mit dem neuen Landesvorstand weitere <strong>Kommunali-Räume</strong> anbieten, die Weiterbildungs- und Austauschangebote für die verschiedenen Ausschüsse angepasst sind.<br>
Mein Wunsch: Koordinierte Anträge, die wir mit pressewirksamen GJH Aktionen kombinieren.<br>
So zeigen wir, dass wir viele sind und unsere Zukunft selbst gestalten!</li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ol start="2"><li>Ich bin davon überzeugt, dass wir am Meisten voneinander lernen können. Wir haben vielseitiges Wissen in diesem Verband. Leider wissen aber vorallem die Mitglieder von diesem breiten Wissen Bescheid, die schon einige Jahre aktiv sind und viele Leute auf Landesebene kennenlernen konnten. Damit wir dieses Wissen bündeln und alle abrufen können, braucht es 1) weiterhin landesweite Treffen für Basismitglieder und andere Verantwortungsträger*innen sowie 2) eine Archivierung dieses Wissens.</li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ol start="3"><li><strong>Wie können wir Wissen speichern? </strong>In den letzten zwei Jahren durfte ich mit Nora und Magnus aus der LGS an einem KV-Reader arbeiten. Dieser Entwurf ist mittlerweile bei 90 Seiten. Unser Ansatz war und ist, dass wir ein Nachschlagewerk schaffen, dass einige Jahre halten wird. Ich möchte mit einer mitgliederöffentlichen Arbeitsgruppe diesen Prozess abschließen. Ihr wisst, ob ihr ausreichende Antworten vorfinden werdet. Und ihr könnt eure (Projekt) Erfahrungen, ebenfalls festhalten um sie anderen weiterzugeben. Diesen Prozess möchte ich ebenfalls vor dem Sommercamp abschließen.</li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ol start="4"><li>Wir haben zwar keinen Wahlkampf, aber im kommenden Jahr werden sich die Grünen wieder auf die Landtagswahl vorbereiten. Genau wie bei der Kommunalwahl möchte ich, dass wir <strong>als GJH unsere Inhalte im Wahlprogrammsprozess einbringen. </strong>Hier geht es darum, dass wir als Landesvorstand, unseren Arbeitskreise und alle Mitglieder, die mitschreiben wollen, uns austauschen und zusammenarbeiten.</li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ol start="5"><li>Um den Austausch zwischen Kreisvorständen und dem Landesvorstand zu verbessern, sollen in unserer KV-Sprechigruppe unsere Termine früher zum Blocken geteilt werden und monatliche KV-LV Calls stattfinden.</li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ol start="6"><li>Wir haben aktuell verschiedene Mitgliedervernetzungsgruppen (für queere Mitglieder, migrantisierte Mitglieder, Mitglieder mit Behinderung und chronischen Erkrankungen, FLINTA* Mitglieder – und bald auch offiziell eine U20/Schüli Vernetzung). Diese sind aber aktuell nicht stark aktiv – was nachvollziehbar ist! Allesamt sind es Betroffenengruppen aus aktiven GJ Mitglieder, die jetzt schon ihre Kapazitäten in ihren Kreisverband stecken. Darum ist es auch immer wieder schwierig für die verschiedenen koordinierenden Personen, hier Energie reinzustecken.<br>
Ich möchte im kommenden Jahr mit direkt umsetzbaren Formaten starten: Vernetzungsrunden außerhalb auf den LMVs und Vernetzungstreffen mit Vorbildern (aus der GJ, Partei oder anders organisiert).<br>
Und Kurzausflüge für Vernetzungstreffen und Neumitgliedertreffen, die für die Gewinnung marginalisierter Personen und dem Kennenlernen der aktiven Basis ausgelegt sind.</li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Bis hier her geschafft? Danke für das Lesen! Das bedeutet mir wirklich viel.<br>
Hast du noch Fragen? Weitere Ideen? Zweifel oder Kritik? Schreib mir!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Signal: theokratie.22</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich würde mich über dein Vertrauen freuen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Bis Marburg!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Theo</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>In Leichte Sprache:</strong></p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich danke dir, dass du meine Bewerbung liest.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich habe Vorschläge für das neue Verbandsjahr.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das Jahr hat fast keinen Wahlkampf.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich will die Zeit für uns nutzen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ziel: Vernetzung</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich will die Kreisverbände stärken.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die GRÜNE JUGEND Hessen hat 20 Kreisverbände und einen Ortsverband.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die Probleme sind unterschiedlich.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die Probleme sind wenige Mitglieder, wenige Treffen oder die Zeit für Politik.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Viele wollen etwas verändern.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Aber viele müssen viel organisieren und haben keine Zeit für Politik.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich möchte in drei Phasen die Kreisverbände stärken.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Phase 1 ist das Kennenlernen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das ist von Dezember bis Januar.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die Landesvorstandsmitglieder treffen die Kreisverbände.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Sie sammeln Feedback und hören zu.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Sie planen Termine und fragen nach Problemen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Phase 2 ist Treffen und Austausch.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Phase 2 ist von Februar bis Ende April.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Es gibt Treffen für Vorstandsmitglieder und Basismitglieder.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Dort sprechen wir über Kreisverbandsarbeit und Kamapgnen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich möchte zwei Treffen vor und eins nach dem Sommercamp machen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich will auch Regionaltreffen in Nord-, Mittel- und Südhessen machen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Bei den Regionaltreffen lernen wir voneinander.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir machen Workshops und lernen uns kennen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das Programm kommt aus dem Feedback von Phase 1.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Der Landesvorstand und unsere Teams bereiten das Programm vor.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir essen zusammen und verbringen Zeit miteinander.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die Ergebnisse aus den Workshops besprechen wir am nächsten Tag.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Am nächsten Tag soll es um die Probleme im Kreisverband gehen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Der Landesvorstand, Bildungsteam oder Trainer*innen arbeiten mit euch an Lösungen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Phase 3 ist eine GRÜNE JUGEND Hessen Kampagne.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Phase 3 ist von Mai bis August.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir prüfen, ob eine GJH Kampagne möglich ist.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ihr sagt, ob ihr nach Phase 2 mehr Zeit für Politik gewonnen habt.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wenn nein, arbeiten wir an den Problemen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Zum Beispiel mit Veranstaltungen, um mehr Mitglieder zu finden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Oder wir planen Treffen in eurer Nähe für euch.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wenn ihr nach Phase 2 mehr Zeit für Politik gewonnen habt, starten wir eine Kampagne.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir wählen mit euch eure wichtigsten Themen aus.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir planen Aktionen, die zu euch passen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir helfen bei Werbung und Presse.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir bringen eure Forderungen in die Politik ein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir verbinden Aktionen mit politischen Anträgen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>So bleibt das Thema bei euch wichtig.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Viele GJ Mitglieder sind seit März in Kommunalparlamenten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich möchte neue Weiterbildungen für deren Ausschüsse anbieten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich möchte gemeinsame Anträge mit Aktionen machen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das zeigt, wie viele wir sind und was wir wollen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wissen teilen und speichern.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir lernen viel voneinander.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das Wissen ist oft nur bei alten Mitgliedern</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir arbeiten an einem Nachschlagewerk für Kreisverbände.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Es hat schon 90 Seiten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich möchte in einer Arbeitsgruppe mit euch arbeiten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Dann könnt ihr eure Erfahrungen darin festhalten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir machen das vor dem Sommercamp fertig.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das Wahlprogramm für die Landtagswahl kommt bald.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir können mitmachen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich will mit euch und den Arbeitskreisen austauschen und zusammenarbeiten.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>So schreiben wir gemeinsam an dem Wahlprogramm.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich will den Austausch zwischen Kreisvorständen und Landesvorstand verbessern.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Dafür sende ich die Termine früher.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich will monatliche Zoom Treffen mit den Kreisvorständen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>So sprechen wir uns besser ab.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich danke dir für das Lesen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Mir ist das wichtig.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Schreibe mir bei Fragen oder Kritik.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Auf Signal erreichst du mich als theorkatie.22</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir sehen uns auf der Landesmitgliederversammlung in Marburg.</p></div></div><h2>Unterschrift (eingescannt)</h2>]]></description>
                        <pubDate>Thu, 15 Oct 2026 03:14:11 +0200</pubDate>
                    </item><item>
                        <title>A5: Elias Benninger (er/ihm)</title>
                        <link>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Elias-Benninger-er-ihm-35580</link>
                        <author>Elias Benninger (KV Hannover)</author>
                        <guid>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Elias-Benninger-er-ihm-35580</guid>
                        <description><![CDATA[<h2>Foto</h2><img src="https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Elias-Benninger-er-ihm-35580/viewimage?sectionId=63398" alt="Foto"><h2>Angaben</h2><dl class="tabularData table dl-horizontal"><dt>Alter:</dt><dd>20</dd><dt>Geburtsort:</dt><dd>Witzenhausen </dd></dl><h2>Selbstvorstellung</h2><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><em>Eine Version in Einfacher Sprache findet Ihr weiter unten.</em></p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Hi, ich bin Elias! Vielleicht kennst Du mich noch vom AK Außenpolitik oder wir haben uns auf dem Sommercamp kennengelernt. Und auch wenn nicht: Vermutlich geht es uns beiden so, dass wir hier in der Grünen Jugend Hessen wieder Mut und Kraft schöpfen konnten, um uns für progressive Ideen stark zu machen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich bewerbe mich als Beisitzer für den Landesvorstand der Grünen Jugend Hessen, weil ich…</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>mit Leidenschaft und Expertise für die Verkehrswende in Hessen kämpfen will,</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>weiß, dass Verkehrspolitik immer auch Teilhabepolitik ist,</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>überzeugt davon bin, dass die Grüne Jugend Hessen der beste Ort für konstruktive Diskussionen (auch zum Thema Frieden in Nahost) ist,</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>durch meine ländliche Biografie wertvolle Perspektiven für unseren Verband einbringen kann,</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>daran glaube, dass wir noch mehr Menschen mit dem Traum vom “Guten Leben für Alle” erreichen können, und</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>ganz viel von und mit Euch allen lernen möchte!</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Soviel vorweg: Ich bin, wie wir alle, noch ziemlich jung und fühle mich oft unsicher, wenn es um politische Partizipation geht. Trotzdem glaube ich, dass wir unsere Zukunft selbst in die Hand nehmen müssen, bevor es andere tun. Insofern bin ich ein Mensch mit Ecken und Kanten, aber der unbedingten Bereitschaft, sich zu reflektieren und daran zu wachsen. Falls Euch das tiefergehend interessiert: Auf meinem Blog teile ich regelmäßig meine Gedanken zu diversen politischen und gesellschaftlichen Themen: <a href="https://onlynaive.substack.com">onlynaive.substack.com</a></p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die vergangenen 1,5 Jahre als Sprecher der Grünen Jugend Werra-Meißner haben mir gezeigt, wie viel man doch als (kleiner) linker Jugendverband in einem sonst so konservativen Umfeld erreichen kann. Vor allem fand ich es unglaublich wertvoll, dass wir uns gegenseitig empowern könnten und so gezeigt haben: Wir sind nicht alleine. Lasst uns das kommende Jahr in diesem Spirit gestalten!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Mit Tatendrang und (hoffentlich) guten Ideen bitte ich daher um euer Vertrauen!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Steckbrief:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>ich komme aus dem Werra-Meißner-Kreis, studiere in Hannover Bauingenieurwesen</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>bin 20 Jahre alt und lebe glücklich mit meiner Freundin zusammen</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>bin ein ziemlicher Nerd beim Thema Bahn &amp; ÖPNV</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>habe federführend mehrere coole öffentliche Diskussionsveranstaltungen organisieren</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>wurde vor wenigen Wochen zum Bundessprecher des jungVCD (Ökologischer Verkehrsclub Deutschland) gewählt</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ihr findet mich auf Instagram bei <a href="https://instagram.com/elias21bbb?exln=N3o4NDdlNHBoN3B4">@elias21bbb</a> und Signal unter <a href="https://signal.me/#eu/1jgjH-dXrcVWncrSKNyuJjM8ZLT7QLrMbzX-nGT7EzI8RD-u4DxHVrm38ttHqf9l">@elias.293</a></li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>Bewerbung in Einfacher Sprache</strong></p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Hallo, ich bin Elias! Ich bewerbe mich als Beisitzer im Landesvorstand der Grünen Jugend Hessen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Warum ich mich bewerbe:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich setze mich mit Begeisterung und Wissen für bessere Busse und Bahnen in Hessen ein.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Gute Verkehrspolitik sorgt dafür, dass alle Menschen überall hinfahren und teilhaben können.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Bei der Grünen Jugend Hessen können wir gut und ehrlich miteinander diskutieren. Ich will mehr über Frieden im Nahen Osten diskutieren.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich komme vom Land und kenne die Besonderheiten dort sehr gut.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich glaube daran, dass wir noch mehr Menschen für eine gute Zukunft für alle begeistern können.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich möchte viel Neues mit euch zusammen lernen.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Über mich:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich bin noch jung und fühle mich manchmal unsicher in der Politik. Aber ich möchte unsere Zukunft selbst mitgestalten. Ich habe Stärken und Schwächen, lerne aber sehr gerne dazu.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Auf meinem Blog schreibe ich regelmäßig über meine Gedanken: <a href="https://onlynaive.substack.com">onlynaive.substack.com</a>.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Seit eineinhalb Jahren bin ich Sprecher der Grünen Jugend Werra-Meißner. Das hat mir gezeigt, wie viel wir auch in ländlichen Regionen bewegen können, wenn wir uns gegenseitig unterstützen.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Vor Kurzem wurde ich zum Bundessprecher des jungVCD gewählt. Der VCD steht für Verkehrsclub Deutschland. Diese Gruppe setzt sich für die Verkehrswende ein.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich habe schon verschiedene Veranstaltungen organisiert.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Steckbrief:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich komme aus dem Werra-Meißner-Kreis.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich studiere Bauingenieurwesen in Hannover.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich bin 20 Jahre alt und wohne mit meiner Freundin zusammen.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich kenne mich sehr gut mit Bussen und Bahnen aus.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Auf Instagram heiße ich <a href="https://instagram.com/elias21bbb?exln=N3o4NDdlNHBoN3B4">@elias21bbb</a> und auf Signal <a href="https://signal.me/#eu/1jgjH-dXrcVWncrSKNyuJjM8ZLT7QLrMbzX-nGT7EzI8RD-u4DxHVrm38ttHqf9l">@elias.293</a>. Schreibt mich gerne an! Ich freue mich auf Euch!</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich freue mich über euer Vertrauen und eure Stimme!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><em>Die Version in Einfacher Sprache wurde durch künstliche Intelligenz unterstützt.</em></p></div></div><h2>Unterschrift (eingescannt)</h2>]]></description>
                        <pubDate>Tue, 13 Oct 2026 16:10:58 +0200</pubDate>
                    </item><item>
                        <title>A3: Jakob Frederik Krumpholz </title>
                        <link>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/jakob-frederik-krumpholz-45657</link>
                        <author>Jakob Frederik Krumpholz (LV Grüne Jugend Hessen), Jakob Frederik Krumpholz (LV Grüne Jugend Hessen)</author>
                        <guid>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/jakob-frederik-krumpholz-45657</guid>
                        <description><![CDATA[<h2>Foto</h2><img src="https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/jakob-frederik-krumpholz-45657/viewimage?sectionId=63398" alt="Foto"><h2>Angaben</h2><dl class="tabularData table dl-horizontal"><dt>Alter:</dt><dd>18</dd><dt>Geburtsort:</dt><dd>Limburg an der Lahn</dd></dl><h2>Selbstvorstellung</h2><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>„Die Menschen werden kleiner, die Panzer werden größer. Mein Computer sagt, ich bin einsam, selbst am Boden habe ich Höhenangst.“</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das rappt Apsilon in seinem Track „Weg hier raus“.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Liebste Grüne Jugend,</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>ich bin Jakob, Schüler, 18 Jahre alt, und ich bewerbe mich als Beisitzer für den Landesvorstand. Wieso?</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Für mich ist klar: Wer etwas verändern will, muss sich organisieren. Wer den „Weg hier raus“ finden will, muss sich organisieren. Dafür ist die GRÜNE JUGEND Hessen der beste Ort. Genau deswegen möchte ich im Landesvorstand arbeiten. Um den Weg hier raus zu finden und ihn mit euch zu gehen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Zur GRÜNEN JUGEND bin ich im Herbst 2022 gekommen. Seitdem war ich als Sprecher im Kreisverband Limburg-Weilburg, als Delegierter für den Länderrat und im Bildungs- und Awareness Team tätig. Dabei habe ich viel Erfahrung im Verband gesammelt und durfte Verantwortung übernehmen. Das hat mich erfüllt, ich konnte viel lernen und mit tollen Menschen zusammenarbeiten. Gleichzeitig habe ich gesehen, wo wir als GRÜNE JUGEND noch professioneller und schlagkräftiger werden können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>FLINTA*-Förderung im ländlichen Raum!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>In 3 Landkreisen sind wir als GRÜNE JUGEND noch nicht vertreten. In anderen existiert sie zwar, doch wirklich viel passiert in den Kreisverbänden nicht gerade. Gibt es dort einfach keinen Raum für grüne, linke Ideen? Keine Menschen, die sich engagieren wollen? Ich denke nicht. Es kann schwer sein, aber gemeinsam kriegen wir das hin. Ich weiß, wovon ich spreche. Bei uns im Kreisverband habe ich Treffen organisiert, zu denen niemand kam. Niemand. Das ist kein Vorwurf, denn wenn eine Person krank ist und die andere die Busverbindung nicht kriegt, sitzt man schnell alleine in der Kreisgeschäftsstelle.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Deswegen bin ich meinen Vorgänger*innen aus den vergangenen Landesvorständen so dankbar. Auch wenn an dem Abend nur man selbst dort saß, in der GRÜNEN JUGEND Hessen ist man niemals alleine. Jackie, Theo und Corinna haben mich inspiriert und mir gezeigt, welchen Impact schon das einfache Besuchen und Supporten auf Mitglieder haben kann.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Gleichzeitig sollten KMVen im ländlichen Raum auch nicht aussehen wie der Männerstammtisch des Dorfvereins. Kreisverbandsförderung muss FLINTA*-Förderung sein! Zusammen mit euch möchte ich Strategien entwickeln, damit egal ob Großstadt oder nicht, alle einen Platz in der GRÜNEN JUGEND finden. Es darf keine Ausreden geben.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Schüler*innen aller Kreisverbände: Vernetzt euch!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir haben in der GRÜNEN JUGEND Hessen super viele Studierende. Seit Kurzem gibt es endlich auch eine Azubi-Vernetzung. Aber haben wir als JUGENDverband nicht bisher etwas vergessen?</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Es braucht eine Schüler*innenvernetzung! Bildungspolitik ist eines der ersten Themen, durch die Menschen politisiert werden. Sie legt offen, wofür Geld vorhanden ist und wofür angeblich nicht. Schimmlige Toiletten und zu wenige Lehrkräfte sollten nicht die Norm sein. Es braucht Bildungsangebote über unsere Rechte, wie etwa einen Thementag zur Bildungspolitik. Bildung ist Ländersache, also lasst uns anfangen, unsere Mitglieder so zu fördern, dass wir mitmischen können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Auch auf der Ebene der Schüler*innenvertretung können wir viel voneinander lernen. Wie können wir Schulen zu besseren Orten gestalten? Viele junge Menschen in der GRÜNEN JUGEND sind an ihrer Schule in der SV aktiv, ich selbst war im vergangenen Jahr Schulsprecher. Wie kann man Periodenartikel-Spender auf den Toiletten erkämpfen, kann meine Schule Photovoltaik nutzen? Tauschen wir unser Wissen aus und sorgen für einen frischen Wind.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Vielfalt muss gelebt werden, nicht nur auf dem Papier existieren. Seit 15 Jahren gab es keinen Schüler mehr im Landesvorstand. Ich bin eure Stimme.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Klima wieder auf die Karte setzen!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir sind nicht irgendein Jugendverband, wir sind die GRÜNE Jugend. Wenn niemand über das Klima spricht, dann müssen wir es tun. Die Klimakatastrophe muss wieder in den Mittelpunkt der Diskussion, muss das Thema Nummer eins sein. Worüber ich nicht diskutieren will, ist, dass Klimaschutzmaßnahmen sozial verträglich sein müssen. Wir müssen die Richtigen ent- und nicht belasten. Soziale Gerechtigkeit und Klimaschutz gehen Hand in Hand.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>„Es muss ihn noch geben, einen Weg hier aus. Wir müssen ihn nur sehen, einen Weg hier raus“</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich sehe ihn an eurer Seite.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich möchte, dass wir wieder das Gefühl haben, dass die Menschen größer werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich möchte, dass, egal auf welchem Boden, niemand Angst in der GRÜNEN JUGEND hat.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Und wenn wir den Weg hier raus gehen, dann niemals alleine, immer gemeinsam.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Kontaktiert mich bei Fragen gerne über Signal oder mein Instagram: jakob.frdk</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Meine Bewerbung in einfacher Sprache:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Hallo!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich bin Jakob.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich bin 18 Jahre alt.<br>
Ich gehe noch zur Schule.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich möchte Beisitzer werden.<br>
Beisitzer ist ein Mitglied im Landes-Vorstand.<br>
Der Landes-Vorstand leitet die GRÜNE JUGEND Hessen.<br>
Ein Beisitzer arbeitet mit und entscheidet mit.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Warum ich mitmachen will</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Es gibt ein Lied von dem Rapper Apsilon.<br>
Das Lied heißt „Weg hier raus&quot;.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich finde:<br>
Wer etwas ändern will, muss mit anderen zusammenarbeiten.<br>
Die GRÜNE JUGEND Hessen ist dafür der beste Ort.<br>
Deshalb will ich im Landes-Vorstand arbeiten.<br>
Ich will mit euch zusammen etwas verbessern.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Was ich schon gemacht habe</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich bin im Herbst 2022 zur GRÜNEN JUGEND gekommen.<br>
Seitdem habe ich viel gemacht:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich war Sprecher im Kreis-Verband Limburg-Weilburg. Ein Kreis-Verband ist die GRÜNE JUGEND vor Ort.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich war Delegierter für den Länder-Rat. Das heißt: Ich habe unseren Verband bei einem großen Treffen vertreten.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Ich war im Bildungs-Team und im Awareness-Team. Awareness heißt: Wir passen auf, dass sich alle wohlfühlen.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich habe viel gelernt.<br>
Ich habe Verantwortung übernommen.<br>
Ich habe auch gesehen:<br>
Wir können noch besser werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das ist mir wichtig</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>1. Mehr Frauen und queere Menschen auf dem Land</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>In 3 Land-Kreisen gibt es die GRÜNE JUGEND noch nicht.<br>
In anderen Land-Kreisen passiert nur wenig.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Gibt es dort keine Menschen mit grünen und linken Ideen?<br>
Ich glaube: Doch, die gibt es.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich weiß, wie schwer das ist.<br>
In meinem Kreis-Verband habe ich Treffen geplant.<br>
Es ist niemand gekommen.<br>
Wirklich niemand.<br>
Das ist keine Schuld von den anderen.<br>
Eine Person war krank.<br>
Eine andere hat den Bus nicht bekommen.<br>
Dann sitzt man allein im Büro.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Darum bin ich den früheren Vorständen dankbar.<br>
Jackie, Theo und Corinna haben mich unterstützt.<br>
Sie haben mich besucht.<br>
So habe ich gelernt:<br>
In der GRÜNEN JUGEND Hessen ist man nie allein.<br>
Schon ein Besuch hilft Mitgliedern sehr.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Auf dem Land sind Treffen oft nur für Männer.<br>
Das soll nicht so sein.<br>
Wir fördern Kreis-Verbände.<br>
Dabei müssen wir immer auch FLINTA* fördern.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>FLINTA* sind:<br>
Frauen, Lesben, intergeschlechtliche Menschen, nicht-binäre Menschen, trans Menschen und agender Menschen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich will mit euch Pläne machen.<br>
Auch auf dem Land soll es für alle einen Platz geben.<br>
Egal ob in der Stadt oder auf dem Dorf.<br>
Dafür gibt es keine Ausreden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>2. Schüler und Schülerinnen sollen sich vernetzen</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>In der GRÜNEN JUGEND Hessen sind viele Studierende.<br>
Seit Kurzem gibt es auch ein Netzwerk für Auszubildende.<br>
Für Schüler und Schülerinnen gibt es noch kein Netzwerk.<br>
Das will ich ändern.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Viele Menschen interessieren sich zuerst wegen der Schule für Politik.<br>
In der Schule sieht man:<br>
Für manche Dinge ist Geld da.<br>
Für andere Dinge nicht.<br>
Schimmel auf der Toilette ist nicht in Ordnung.<br>
Zu wenige Lehrer sind nicht in Ordnung.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Das schlage ich vor:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Wir machen einen Thementag zu Bildungs-Politik. Dort lernen wir etwas über unsere Rechte.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Für Schulen sind die Bundes-Länder zuständig. Darum können wir in Hessen etwas verändern.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Wir tauschen uns über die Schüler-Vertretung aus. Die Kurz-Form ist SV. Viele von uns sind in der SV. Ich war letztes Jahr Schul-Sprecher.</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ul><li>Wir lernen voneinander. Zum Beispiel: Wie bekommt man kostenlose Periodenartikel auf die Schul-Toilette? Kann unsere Schule Solar-Strom nutzen?</li></ul></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>In der GRÜNEN JUGEND sollen alle mitmachen können.<br>
Das soll man wirklich merken.<br>
Nicht nur auf dem Papier.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Seit 15 Jahren war kein Schüler im Landes-Vorstand.<br>
Ich möchte eure Stimme sein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>3. Klima-Schutz muss wieder wichtig sein</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Wir sind die GRÜNE JUGEND.<br>
Wenn andere nicht über das Klima reden, dann reden wir darüber.<br>
Klima-Schutz soll wieder das wichtigste Thema sein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Klima-Schutz muss fair sein.<br>
Menschen mit wenig Geld sollen nicht noch mehr zahlen.<br>
Menschen mit ganz viel Geld können mehr zahlen.<br>
Klima-Schutz und Gerechtigkeit gehören zusammen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Mein Wunsch</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Ich möchte mit euch einen Weg „hier raus&quot; finden.<br>
Ich möchte, dass wir uns wieder stark fühlen.<br>
In der GRÜNEN JUGEND soll niemand Angst haben.<br>
Wir gehen den Weg zusammen.<br>
Nie allein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Habt ihr Fragen?</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Schreibt mir gern.<br>
Ihr erreicht mich bei Signal.<br>
Oder bei Instagram: jakob.frdk</p></div></div><h2>Unterschrift (eingescannt)</h2>]]></description>
                        <pubDate>Tue, 13 Oct 2026 13:28:22 +0200</pubDate>
                    </item><item>
                        <title>A2: Leon Thurn</title>
                        <link>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Leon-Thurn-14322</link>
                        <author>Leon Thurn (KV Rheingau-Taunus)</author>
                        <guid>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Leon-Thurn-14322</guid>
                        <description><![CDATA[<h2>Foto</h2><img src="https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Leon-Thurn-14322/viewimage?sectionId=63398" alt="Foto"><h2>Angaben</h2><dl class="tabularData table dl-horizontal"><dt>Alter:</dt><dd>20</dd><dt>Geburtsort:</dt><dd>Wiesbaden</dd></dl><h2>Selbstvorstellung</h2><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Liebste GRÜNE JUGEND Hessen,</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Krisen erschüttern die ganze Welt. Überall sind Kriege, das Leben wird immer teurer und über allem steht die Klimakatastrophe, deren krasse Auswirkungen wir dieses Jahr in ganz Hessen zu spüren bekommen haben. Ob ausgetrockneter Rhein, Waldbrände im Taunus oder 40 Grad heiße Tage in versiegelten Städten.<br>
Kurz gesagt: die Lage ist ganz schön beschissen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Doch trotz all der Schwere, ist die GRÜNE JUGEND für mich der Ort, an welchem ich das Gefühl habe, wirklich etwas verändern zu können.<br>
Deshalb bewerbe ich mich als euer Landesschatzmeister mit folgenden Schwerpunkten:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ol start="1"><li><strong>Kommunen in der Krise – Finanzierung der Kommunen endlich sicherstellen!</strong></li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die Probleme in den Kommunen sind über ganz Hessen verteilt sehr ähnlich: die meisten Kommunen stecken in einer herben finanziellen Krise. Das hat Konsequenzen direkt vor Ort: beispielsweise der Betrieb des Schwimmbads, der Öffentliche Personennahverkehr oder der Jugendclub; all das wird in Frage gestellt.<br><br>
Als kommunaler Mandatsträger ist die Situation teilweise sehr frustrierend. Da die Kommunen mit immer mehr Aufgaben überschüttet werden, bleibt der Politik in der eigenen Stadt nicht mehr viel Spielraum und trotzdem muss der Haushalt auf Kosten der Lebensqualität in der Stadt konsolidiert werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Dabei ist die finanzielle Krise der Kommunen zwar strukturell bedingt, aber nicht naturgegeben. Bund und Land müssen endlich wieder das Konnexitätsprinzip beachten; also wer bestellt, bezahlt auch.<br>
Wie sonst sollen wir vor Ort die immer mehr gewordenen Aufgaben finanzieren?</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Denn hier in unserer Stadt, in unserer Gemeinde entscheidet sich, ob die Demokratie noch als wirkungsfähig angesehen wird. Wenn die Straßen marode werden, Jugendclubs schließen oder der Bus nicht mehr fährt, verlieren die Menschen das Vertrauen in unsere Demokratie. Und all das ist eine Frage der Finanzierung!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Und trotz dieser schwierigen Situation in den Kommunen haben wir es als GRÜNE JUGEND Hessen geschafft, bei den Kommunalwahlen Anfang 2026 viele junge Menschen in ganz Hessen in Kommunalparlamente zu wählen. Gerade weil die Lage aber zum Teil so frustrierend sein kann, möchte ich die Vernetzung zwischen kommunalen Mandatsträger*innen innerhalb der GRÜNEN JUGEND Hessen voranbringen. Denn geteiltes Leid ist halbes Leid!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ol start="2"><li><strong>Klimaschutz und Klassenfrage gemeinsam denken – Reiche ab an die Kasse!</strong></li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Die Klimakatstrophe trifft die ärmsten Menschen am stärksten. Wenn Menschen bei 40 Grad erstmal überlegen müssen, ob sie sich Hitzeschutzmaßnahmen, wie den Freibadbesuch oder eine Klimaanlage in der Wohnung, überhaupt leisten können, dann sprechen wir hier ganz klar von einem enormen Gerechtigkeitsproblem, was auch endlich so benannt werden muss!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Dabei sind es die Reichen, die jedes Jahr Unmengen an Treibhausgasen ausstoßen und mit ihrem Lebensstil die Klimakrise katalysieren. Dabei sind sie es, die durch fossile Energieträger ihren Gewinn jedes Jahr noch weiter steigern.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>„Tax the rich“ ist so verdammt überfällig, denn während die Kommunen drastisch unterfinanziert sind, die Lebensmittelpreise rapide ansteigen und Wohnraum für junge Menschen teilweise nicht mehr bezahlbar ist, machen die reichsten Menschen auf unserem Planeten jedes Jahr Rekordgewinne.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Eine solche Ungerechtigkeit schürt natürlich Frust und genau deshalb müssen wir unsere Kämpfe zusammenführen.<br>
Deshalb müssen wir offensiv für mehr Klimagerechtigkeit einstehen und Verteilungsprobleme als das, was sie sind, adressieren: extreme Ungerechtigkeit!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><ol start="3"><li><strong>Stärkung der Kreisverbände: Dort, wo das Herz der GRÜNEN JUGEND schlägt</strong></li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Unsere Kreisverbände sind die tragende Säule der GRÜNEN JUGEND. Vor Ort haben wir den Raum, um über politische Themen zu diskutieren, uns über Probleme auszutauschen und <strong>Bildungsarbeit</strong> zu machen, welche die wirkliche Breite des Verbandes erreicht. Genau diese Bildungsarbeit möchte ich stärken und mehr Workshops und Bildungsangebote in die Kreisverbände bringen. Nur so werden wir als GRÜNE JUGEND inhaltlich richtig schlagfertig!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>Finanzen</strong> sind das Rückgrat unser Verbandsarbeit. Wie viel Geld wir in den Kreisverbänden vor Ort zur Verfügung haben, definiert, ob wir einen Abend mit Pizza veranstalten können, oder ob das Geld nicht mal für ein Getränk für alle ausreicht.<br>
Ich möchte dafür auf allen Ebenen einstehen, dass alle Kreisverbände angemessene finanzielle Mittel zur Verfügung gestellt bekommen, um krasse politische Arbeit überhaupt erst möglich zu machen.<br>
Denn so viel sollte klar sein: die Finanzierung unserer Kreisverbände darf nicht davon abhängen, wie die Beziehungen zu den Schatzmeister*innen der GRÜNEN im Moment aussehen, sondern sie muss langfristig gesichert sein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Als Sprecher eines ländlichen Kreisverbandes kenne ich die Schwierigkeiten, die der ländliche Raum mit sich bringt: große Entfernungen, kaum Anbindung mit dem ÖPNV und niedrigere Mitgliederzahlen. Dabei glaube ich, dass wir gerade im ländlichen Raum aktiver, lauter und schlagkräftiger werden müssen, um den Menschen in Zeiten des Erstarken von Rechtsextremismus eine klare Gegenutopie zu bieten.<br>
Ich möchte, dass <strong>Perspektiven aus dem ländlichen Raum</strong> oberste Priorität genießen und mir im Landesvorstand Gedanken machen, wie wir Strukturen dort aktiv noch mehr stärken können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Einen Einstieg bei der GRÜNEN JUGEND für Neumitglieder zu finden, kann extrem schwierig sein. Wie unsere Gremien und Strukturen funktionieren, welche Abkürzungen verwendet werden und welche Menschen wo Verantwortung tragen, ist anfangs super undurchsichtig.<br>
Ich möchte, dass unsere Neumitglieder sich von Anfang an bei uns wohl fühlen und stehe deshalb für eine besser <strong>Einbindung von Neumitgliedern</strong> ein. Dazu gehört, dass wir immer und überall unsere Sprache erklären, aber auch, dass wir aktiv Angebote in den Kreisverbänden schaffen, um über unsere Strukturen bei Neumitgliedern aufzuklären.<br>
Neben der aktiven Einbindung von Neumitgliedern müssen wir uns jedoch auch Gedanken darum machen, wie wir sie überhaupt gewinnen. Mit dem Landesvorstand möchte ich eine <strong>Neumitgliederstrategie</strong> in die Kreisverbände bringen, damit wir als Verband dem Rechtsruck aktiv etwas entgegensetzen können.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Bei der aktuellen Lage ist es sehr schwierig, die Hoffnung zu behalten. Bei der GRÜNEN JUGEND Hessen aber habe ich die Hoffnung, dass wir den Kampf für ein besseres Morgen gewinnen können, denn: wir alle haben ein Recht auf Zukunft!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Bei Fragen meldet euch gerne. Wir sehen uns auf der Landesmitgliederversammlung!</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Alles Liebe<br>
Leon</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>Über mich: </strong><br>
Ich bin 20 Jahre alt und wohne in Taunusstein. Ich studiere Publizistik im Bachelor an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz. In meiner Freizeit mache ich gerne Musik, lese und mache viel unterschiedlichen Sport.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>In der GRÜNEN JUGEND/BÜNDNIS 90 DIE GRÜNEN: </strong><br><span class="underline">Seit 2022:</span> Mitglied der GRÜNEN JUGEND und bei BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN<br><span class="underline">Seit 2024:</span> Sprecher der GRÜNEN JUGEND Rheingau-Taunus<br><span class="underline">Seit März 2026:</span> Stadtverordneter der Stadt Taunusstein und Mitglied des Ortsbeirats Taunusstein-Neuhof<br><span class="underline">Seit März 2026:</span> Mitglied im Bildungsteam der GRÜNEN JUGEND Hessen</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p><strong>Kontakt:</strong><br>
Bei Fragen oder Ideen schreibt mir gerne!<br>
Signal: leon_thrn.32<br>
Instagram: leon_thrn</p></div></div><h2>Unterschrift (eingescannt)</h2>]]></description>
                        <pubDate>Mon, 12 Oct 2026 19:17:42 +0200</pubDate>
                    </item><item>
                        <title>A1: Demokratiebildung an Grundschulen verbindlich verankern</title>
                        <link>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Demokratiebildung-an-Grundschulen-verbindlich-verankern-15108</link>
                        <author>Arbeitskreis Bildung (dort beschlossen am: 05.10.2026)</author>
                        <guid>https://GJHLMV2026.antragsgruen.de/GJHLMV2026/Demokratiebildung-an-Grundschulen-verbindlich-verankern-15108</guid>
                        <description><![CDATA[<h2>Antragstext</h2><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die Landesmitgliederversammlung der Grünen Jugend Hessen möge beschließen:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die Grüne Jugend Hessen setzt sich dafür ein, dass Demokratiebildung an hessischen Grundschulen nicht länger vom Engagement einzelner Lehrkräfte oder Schulen abhängt, sondern ein verbindlicher, strukturell abgesicherter Bestandteil der Primarstufe wird. Konkret fordern wir:</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ol start="1"><li><p>Verbindliche Klassensprecher*innenwahlen statt Kann-Regelung.</p></li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>§ 122 Abs. 1 Satz 2 des Hessischen Schulgesetzes sieht die Wahl von Klassensprecher*innen in der Grundschule bislang nur als Kann-Bestimmung vor. Wir fordern eine Regelung, die den § 122 Abs. 2 auf die Grundschule überträgt und dabei die Besonderheiten des jüngeren Alters berücksichtigt. Entsprechend ist auch § 1 Abs. 1 Satz 3 der SV-VO anzupassen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ol start="2"><li><p>Verbindliche Klassenrat-Strukturen.</p></li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Wir fordern eine verpflichtende Einführung von Klassenrat-Strukturen in allen Klassen ab Jahrgangsstufe 1, mit einer fest im Stundenplan verankerten wöchentlichen Klassenratsstunde.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ol start="3"><li><p>Schüler*innenvertretung für die Grundschule einrichten.</p></li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>§ 122 Abs. 3, 5 bis 8 des Hessischen Schulgesetzes entgegen der derzeitigen Regelung in § 1 Abs. 1 Satz 4 der SV-VO auch auf die Grundschule anwenden. Die genaue Ausgestaltung soll den Bedingungen der Grundschule Rechnung tragen. Damit werden auch an Grundschulen geeignete Strukturen der Schüler*innenvertretung, insbesondere ein Schülerrat und die Wahl von Verbindungslehrkräften, ermöglicht. Für die Begleitung der Schüler*innenvertretung und der Beteiligungsstrukturen sind den Grundschulen ausreichende personelle und zeitliche Ressourcen zur Verfügung zu stellen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ol start="4"><li><p>Ausbau und Verstetigung des Programms „Gewaltprävention und Demokratielernen“ (GuD).</p></li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die bestehenden Fortbildungsangebote des Hessischen Kultusministeriums zum Klassenrat müssen gezielt auf die Primarstufe ausgeweitet und für alle Grundschullehrkräfte niedrigschwellig zugänglich gemacht werden.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ol start="5"><li><p>Kinderrechte und Mitbestimmung im Schulalltag verankern.</p></li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Jede Grundschule soll verpflichtet werden, konkrete Beteiligungsstrukturen zu verankern und die Kinderrechte der UN-Kinderrechtskonvention als Grundlage ihres Schulprogramms zu berücksichtigen. Dabei ist es wichtig, dass Schüler*innen durch konkrete Projekte demokratische Selbstwirksamkeit erfahren. Ein Beispiel wäre, an der Gestaltung des eigenen Schulhofs mitzuwirken und damit selbst ein Lernumfeld zu schaffen, in dem sie sich wohlfühlen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ol start="6"><li><p>Qualifizierung der Lehrkräfte in Demokratiepädagogik als fester Bestandteil des Lehramtsstudiums und Referendariats.</p></li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Demokratiepädagogische Kompetenzen (Moderation von Klassenräten, altersgerechte Konfliktlösung, Beteiligungsdidaktik) müssen verpflichtender Bestandteil der Ausbildung für das Lehramt an Grundschulen werden, nicht nur optionales Fortbildungsangebot im späteren Berufsleben.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><ol start="7"><li><p>Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation.</p></li></ol></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings fixedWidthFont"><p>Die Umsetzung der genannten Maßnahmen soll wissenschaftlich begleitet und regelmäßig evaluiert werden, um ihre Wirksamkeit zu überprüfen und weiterzuentwickeln.</p></div></div><h2>Begründung</h2><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Demokratie ist keine Selbstverständlichkeit, sie muss gelernt und erlebt werden. Wer Kindern erst in der weiterführenden Schule zutraut, an Entscheidungen mitzuwirken, verschenkt entscheidende Jahre demokratischer Sozialisation. Im Kern lebt Demokratie von Verfahren der Problemlösung und des Miteinanders. Genau diese Verfahren lassen sich schon im Grundschulalter einüben, wenn die Schule den Rahmen dafür bietet.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Aktuell hängt es in Hessen weitgehend vom Zufall ab, ob Kinder diese Erfahrung machen. Die Wahl von Klassensprecher*innen ist in der Grundschule nach dem Hessischen Schulgesetz lediglich eine Kann-Regelung, und die Vorschriften zur Schülervertretung gelten für die Primarstufe nach der SV-VO gar nicht. Ob ein Kind je einen Klassenrat erlebt, entscheidet sich daran, ob eine engagierte Lehrkraft Zeit, Interesse und das nötige Handwerkszeug mitbringt. Das ist ungerecht und überlässt eine Grundaufgabe von Schule dem Engagement Einzelner.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>In der Sekundarstufe sind die Strukturen der Mitbestimmung, etwa Schulkonferenz und Schüler*innenvertretung, bereits deutlich stärker ausgebaut. Wir wollen diese Strukturen nicht eins zu eins auf Grundschulkinder übertragen. Sie müssen den Möglichkeiten und Bedürfnissen jüngerer Kinder entsprechen. Aber Kinder sind schon früh in der Lage, verschiedene Verfahren der Konfliktlösung und Beteiligung anzuwenden. Das beginnt bei einfachen Aufgaben wie der Einteilung von Gruppen und reicht bis zur Mitbestimmung über die Gestaltung des eigenen Schulgeländes.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Besonders wichtig ist dabei die Erfahrung von Selbstwirksamkeit. Kinder, die erleben, dass ihre Stimme zählt und dass aus ihren Vorschlägen etwas entsteht, entwickeln Vertrauen in demokratische Prozesse und in ihre eigene Rolle darin. Diese Erfahrung lässt sich nicht nachholen, indem man in der siebten Klasse ein Demokratiethema im Unterricht behandelt. Sie muss im Schulalltag der Kinder verankert sein.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Dass frühe Weichenstellungen zählen, ist in der Bildungsforschung unstrittig. Seit Jahren zeigt sich verlässlich, dass der Stand in der Grundschule ein guter Indikator für den späteren Bildungserfolg ist, und das gilt nicht nur für Lesen, Schreiben und Rechnen. Auch demokratische Kompetenzen müssen früh ansetzen, wenn sie später tragen sollen.</p></div></div><div class="paragraph"><div class="text motionTextFormattings"><p>Damit das gelingt, reicht ein Appell nicht aus. Es braucht verbindliche Vorgaben, gut ausgebildete Lehrkräfte und ausreichend Ressourcen. Lehrkräfte müssen Klassenräte moderieren, Konflikte altersgerecht begleiten und Beteiligung didaktisch gestalten können. Dafür ist eine feste Verankerung in Studium und Referendariat nötig, statt allein auf freiwillige Fortbildungen zu setzen. Ebenso braucht es Zeit im Stundenplan und personelle Unterstützung für die Begleitung der Schüler*innenvertretung. Die wissenschaftliche Begleitung stellt schließlich sicher, dass wir erfahren, was wirkt, und die Maßnahmen entsprechend weiterentwickeln können.</p></div></div>]]></description>
                        <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 19:40:25 +0200</pubDate>
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